تلخيص الوحدة الثانية
لقد
قمنا في هذه الوحدة بدراسة المواضيع الاتيه :
ü تحديد المعايير
الخاصة بالوحدات وهي كالتالي :
- العمل
على تحسين مستوى التعلم لدى الطلبة من خلال اكتشاف جوانب القوة والضعف
لديهم .
- ربط
عمليات التقويم بأهداف ومخرجات التعلم الخاصة بالمادة التدريسية .
- مراعاة
جوانب التعلم لدى الطلبة وتنمية قدراته الإبداعية والإبتكارية والتفكير
الناقد.
- تشجيع
التقويم الذاتي لدى الطلاب .
- مراعاة
الفروق الفردية لدى الطلاب .
- تقديم
التغذية الراجعة والفورية والمستمرةلأعمال الطالب ومشاركاته المتنوعة
..
- تفعيل
دور الأسرة والمجتمع في عمليات التوجيه والمتابعة وإشراكها في تنفيذ الخطط
الإثرائية والعلاجية .
ü
وضع أهداف للوحدات :
قمنا بإعداد أهداف
تعلم أولية خاصة بالمحتوى الذي يدرسه الطالب يستوعبها الطلاب وتكون لهم
القدرة على إظهارها .
ü
مناقشة ووضع أسئلة صياغة المنهج :
قمنا بوضع أسئلة كلا على حسب المادة التي يدرسها وهي كالتالي :
1 - سؤال أساسي :
سؤال عام مفتوح
2.أسئلةالوحدة : ترتبط مباشرة
بمشروع ما وتدعم السؤال الأساسي
3.أسئلة المحتوى : أسئلة ملموسة ليس لها سوى مجموعة محدودة من
الإجابات الصحيحة.
ü
مناقشة طرق التقييم واستراتيجياته وإجراء عصف ذهني لاستنباطها :
قمنا فيها بتحديد أساليب التقييم البنائي قبل وأثناء المشروع،
والتقييم الختامي بعد المشروع وذلك بوضع مسودة المخطط الزمني للتقييم في خطة
الوحدة الخاصة بالمشروع
·
ما الهدف
الرئيسي لتقييم الطلاب عند إستخدام المشاريع كطريقة للتدريس
- لتحسين تعلمهم والتأكد من خلال تقييمهم من بقاء المعلومة لفترة
طويلة وفحص جودة منتجاتهم وتأكد من أن تقييم طلابك ليس بغرض قياس مدى تراكم
معلوماتهم أو لقياس ذكائهم
·
متى أقيم طلابي
؟
- أقيم طلابي طوال فترة المشروع وبذلك أقوم بإدراج خطة زمنية في خطتي
من أجل إستمرارية التقييم لطلابي قبل وأثناء وبعد المشروع
·
ما هي أنواع
التقييمات التي سأستخدمها ؟
- هناك نوعين أساسيين من أنواع التقيمات التي ستستخدمها مع طلابك
تقييمات بنائية وتقييمات إجمالية .
·
لماذا أستخدم
تقييما بنائيا ؟
تستخدم التقييمات البنائية لعدة أغراض منها :
- لقياس إحتياجات الطلاب والعرض التقديمي الذي صممناه مثال لذلك
- لتشجيع التوجه الذاتي لديهم ....كيف ؟؟
- لرصد تقدمهم
- للتحقق من الفهم والإستفادة من فهمهم في حياتهم ( ما وراء المعرفة )
·
ما هو هدف
التقييم الإجمالي ؟
- إظهار الفهم والمهارة التي إكتسبها الطالب من مجمل العمل في
المشروع
·
في جانب التقييم
ماذا سأعمل في خطتي؟
- سوف تقوم بكتابة المخطط الزمني للتقييم الخاص بمشروعك مع طلابك في
الخطة وستفصل في المخطط التقيمات التي ستستخدمها ومتي ستستخدمها
ü
إنشاء عرض تقديمي يقيس احتياجات الطلاب .
·
ما الذي سيتضمنه
عرضي التقديمي لقياس إحتياجات الطلاب ؟
- أسئلة لقياس مستوى الطلاب المعرفي في الوحدة التي تريد تدريسها
بطريقة المشاريع
ü
تعلمنا طريقة إنشاء مدونة إلكترونية
لمشروعنا على شبكة الويب من خلال الموقع الإلكتروني http;//www.blogger.com
وذلك بالدخول على موقع blogger واختيار الأمر "إنشاء مدونة"، ثم
الدخول للمدونة باستخدام الحساب الخاص على الgmail
وللمدونات
أهمية كبيرة في توثيق وتحرير الأعمال التي نقوم بها كالمشاريع وذلك على شبكة
الويب، حيث قام كل متدرب بإنشاء مدونة إلكترونية خاصة به تتحدث عن مشروعه، تحتوي
المدونة على مجموعة من الصفحات تعلمنا طريقة تحرير هذه الصفحات وإدراج الرسائل
فيها بالإضافة إلى الصور والوسائط الأخرى.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق